Venga , ánimo, el último empujón¡¡
LENGUA DEL 1 AL 12 DE JUNIO
TAREAS LENGUA 1 AL 5 DE JUNIO ENLACE, PINCHA PARA VER LA PROGRAMACIÓN
MATEMÁTICAS DEL 1 AL 12 DE JUNIO
PROYECTO FINAL “ARQUIMATES”DEL 1 AL 12 DE JUNIO |
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| PROYECTO ARQUIMATES
Para finalizar la asignatura de matemáticas te hemos propuesto un proyecto que mezcla las mates con la arquitectura. No te asustes, es muy sencillo y seguro que lo vas hacer genial, además está todo explicado paso a paso para que no tengas ninguna duda.
Tienes hasta el 12 de junio para presentar el proyecto, así que tienes tiempo para pensar, crear y rellenar la ficha que te he dejado en la página inferior a esta. ¡Mucha suerte y a por ello campeones! Os dejo el enlace donde encontraréis toda la información del proyecto
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PROYECTO FINAL MATES DEL 1 AL 12 ENLACE, PINCHA EN LA FRASE
EDUCACIÓN FÍSICA
LINK PARA ACCEDER A LA PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN EF
https://es.padlet.com/silviardominguez/nrnu6agduxmuz1i7 ENLACE, PINCHA AQUÍ
CIENCIAS NATURALES, SOCIALES Y FRANCÉS
Semana del 8 al 12 de junio
CIENCIAS SOCIALES
ÚLTIMA SESIÓN:
Libro de francés: pages 16 et 17, exercices 1, 2, 3, 4 et 5 (misma página en el libro de español) et le schéma de la page 19 (página 20 en el libro de español).
Correction exercices(Audio)
CIENCIAS NATURALES
Presentaciones en la sala virtual, recibiréis los datos por e-mail
FRANCÉS
Écouter des chansons françaises.
INGLÉS
Hola chicos y chicas de 6.º
Durante estos dos años en muchas ocasiones hemos trabajado “short films” y sabéis que le doy importancia a que sean diferentes y que nos hagan pensar. Por eso me parece interesante que veáis el que a continuación os pongo aquí y que después realicéis una reflexión en inglés de 10-15 líneas sobre lo que vosotros interpretáis que retransmite.
Os pongo también un video “summer vacations” para que después seáis vosotros los que me hagáis una exposición bien a través de un video o bien en un writing hablándome de vuestras summer vacations (alguna que recordáis con cariño o que fue especial por lo que fuera).
un besote muy gordo
RELIGIÓN Y VALORES ( del 8 al 19)
Manos a la obra ENLACE, PINCHAR EN ESTA FRASE PARA VER LAS FICHAS
MÚSICA
TAREA MÚSICA HASTA FINAL DE CURSO ( DEL 8 AL 19 DE JUNIO)
Nuestra misión: RECUPERAR LOS INSTRUMENTOS MUSICALES.
Seguimos viajando para poder conseguir la contraseña que abre la caja fuerte y así poder recuperar los instrumentos que se han perdido.
Vamos a viajar dos semanas seguidas. Esta quincena no me tenéis que mandar ninguna tarea, cuando paséis las misiones os aparecerán los dos números que os faltan para poder abrir la caja fuerte.
Muy importante:
1.- Lee muy bien todas las instrucciones y visualiza los vídeos para poder contestar en los juegos que te propongo para esta quincena.
2.-El orden para introducir los números es: 1Selva Tropical, 2Tailandia, 3Sáhara, 4Groenlandia y 5 Europa.
¿Qué tienes que mandarme?
– No me tienes que mandar ninguna tarea. Pero te agradecería que me hicieras llegar un correo si decides acabar las misiones:
- Diciéndome qué misión de todas te ha gustado más o qué te ha gustado menos y el motivo.
- Algo que te haya llamado la atención y me quieras comentar.
- Del 1 al 10 qué nota le pondrías a estas misiones que hemos hecho (dame algún motivo de porqué le das esa nota para que se puedan seguir mejorando).
Acuérdate de enviármelo al correo: avarelaolmo@gmail.com
¡Gracias por el súper esfuerzo que habéis estado haciendo y os felicito porque lo habéis hecho genial, sois unos campeones!
Os dejo aquí el enlace que os lleva a los destinos https://view.genial.ly/5eb025846f16bf0d194d3d8b/game-breakout-los-instrumentos-perdidos