6ºB TAREAS DEL 1 AL 5 DE JUNIO

LENGUA DEL 1 AL 12 DE JUNIO

 

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MATEMÁTICAS DEL 1 AL 12 DE JUNIO

 

PROYECTO FINAL “ARQUIMATES”

 DEL 1  AL 12 DE JUNIO

         
PROYECTO ARQUIMATES

 

Para  finalizar la asignatura de matemáticas te hemos propuesto un proyecto que mezcla las mates con la arquitectura. No te asustes, es muy sencillo y seguro que lo vas hacer genial, además está todo explicado paso a paso para que no tengas ninguna duda.

 

Tienes hasta el 12 de junio para presentar el proyecto, así que tienes tiempo para pensar, crear y rellenar la ficha que te he dejado en la página inferior a esta.

¡Mucha suerte y a por ello campeones! Os dejo el enlace donde encontraréis toda la información del proyecto

 

https://view.genial.ly/5ec3c8d42ce9760cedb54b95/horizontal-infographic-review-proyecto-de-arquitectura

 

 

PROYECTO FINAL MATES DEL 1 AL 12 ENLACE, PINCHA EN LA FRASE

 

CIENCIAS SOCIALES, NATURALES Y FRANCÉS

 

Semana del 1  al 5 de junio

 

CIENCIAS SOCIALES

1ª SESIÓN:

Libro de francés: pages 12 et 13, exercices 1, 2, 3, 4 et 5 et le travail sur l’image (misma página en el libro de español).

Correction exercices(Audio)

 

2ª SESIÓN:

Libro de francés: page 14 et 15, exercices 1 et 2 (misma página en el libro de español).

Correction exercices(Audio)

 

CIENCIAS NATURALES

Trabajo para los alumnos que no que no están haciendo un proyecto científico.

Libro de naturales  en francés:

Página 30 : Página 68 : lectura sobre solidaridad y salud; ejercicios  1, 2,3,4,5 y 6

El libro de español español es diferente, haced la página 84 sobre Ramón y Cajal completa.

 

FRANCÉS

Écrivez une petite biographie d’un personnage célèbre de votre choix.

 

INGLÉS

 

Hola a tod@s

 

Para esta semana vamos a reforzar vocabulario esencial. Os propongo una página de las que afianzan vuestro nivel de inglés y que hemos estado utilizando las semanas anteriores.

Se trata de poder repasar vocabulario conocido (son 45 “topics” o temas), y si no lo recordamos o no lo conocíamos es el momento de aprenderlo.

https://learnenglishteens.britishcouncil.org/vocabulary/beginner-vocabulary

Una vez repasado y trabajado este vocabulario de 45 topics, debéis mandarme un “writing” eligiendo entre uno de los topics que más os haya gustado, que conste de 20 líneas mínimo y que esté escrito en pasado o en presente con las normas gramaticales que hemos trabajado durante estos dos cursos juntos.

 

Un beso para tod@s

 

EDUCACIÓN FÍSICA

 

LINK PARA ACCEDER A LA PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN EF

https://es.padlet.com/silviardominguez/nrnu6agduxmuz1i7 ENLACE, PINCHA AQUÍ

 

TAREA MÚSICA (del 25 al 05 de junio)

 

Nuestra misión: RECUPERAR LOS INSTRUMENTOS MUSICALES.

Seguimos viajando para poder conseguir la contraseña que abre la caja fuerte y así poder recuperar los instrumentos que se han perdido.

Vamos a viajar dos semanas seguidas. Podéis mandarme las dos tareas juntas y os mandaré los dos números de esos lugares a la vez. Así tendremos ya 3 números de 5 que hacen falta para abrir la caja fuerte.

 

Muy importante:

1.- Lee muy bien todas las instrucciones y visualiza los vídeos para poder contestar.

2.-Mándame al correo: las preguntas (en el Sáhara) y la foto (en Tailandia) que te señalo (lo demás no necesitas mandármelo).

 

¿Qué tienes que mandarme?

– La foto que te pido que me mandes por correo en Tailandia.

– Las preguntas que te especifico que me mandes en el Sáhara.

Acuérdate de enviármelo al correo: avarelaolmo@gmail.com

 

Os dejo aquí el enlace que os lleva al siguiente destino https://view.genial.ly/5eb025846f16bf0d194d3d8b/game-breakout-los-instrumentos-perdidos

 

RELIGIÓN Y VALORES

 

LA MÚSICA ME HACE SENTIR ENLACE , PINCHA EN ESTA FRASE

 

 

Habilidades

Publicado el

31 mayo, 2020

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