6ºA TAREAS DEL 1 AL 5 DE JUNIO

6ºA   TAREAS DEL 1 AL 5 DE JUNIO
Buenos días chicos, chicas y familias. Cambiamos de mes, eso ya nos hace entrar en la recta final con tan solo tres semanas par acabar el curso. Ánimo que no que da nada. Tenemos muchas ganas de veros, ese día llegará. Un super besazo.

 

LENGUA Y MATEMÁTICAS

 

Entramos en junio, en la duodécima semana de confinamiento.

Seguiremos la organización de semanas anteriores.

Las clases por zoom(lunes y miércoles a las 13:00; martes y jueves dos grupos: a las 13:00 y a las 17:00), tutoriales por WhatsApp y dudas individuales por mail y/o teléfono.

Envío de materiales: profesor-alumnos por página web del colegio, WhatsApp o mail.

alumnos-profesor por mail o WhatsApp.

 

 

MATEMÁTICAS

 

La semana del 25 al 29 de mayo hemos acabado el bloque 4 de 8 problemas para practicar, mejorar y afianzar el pensamiento matemático, y para reforzar y consolidar los aprendizajes imprescindibles y esenciales, así como para alcanzar las competencias clave previstas al finalizar la Educación Primaria.

Esta semana trabajaremos el bloque 5 , también de 8 problemas. Es un nuevo repaso de todos los contenidos trabajados a lo largo del curso.

En cuanto al cálculo seguiremos realizando las tres hojas de operaciones que incluyen sumas, restas, multiplicaciones, divisiones, potencias y raíces cuadradas (corregiremos lunes, miércoles y viernes). Trabajaremos los números naturales, decimales y fraccionarios.

Además seguiremos resolviendo, o intentándolo, los habituales retos semanales.

Podréis igualmente resolver un sudoku; no es imprescindible acabarlo. Me lo enviáis hasta donde lo hayáis completado. Incluye también dos dibujos en los que hay que localizar 7 errores.

Os recuerdo también que podéis practicar en esa dirección de internet que os sugerí.

 

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

 

Esta semana volveremos a realizar análisis morfosintáctico. Dos o tres frases cada día.

Acabaremos de copiar los 25 dictados. Prácticamente todos los habéis entregado ya.

Leéis las hojas de apuntes de escritura y realizáis una composición. Os recuerdo que quedaban pendientes de hacer el programa, las instrucciones, la reseña, el artículo de opinión, el diario, el retrato y la biografía. A algunos os quedan muy pocas o ninguna.

Copiaréis las fichas de las reglas de ortografía que recibiréis por mail; esta semana corresponden a palabras que no tienen una regla para escribirlas de una u otra manera. Conoceremos su correcta escritura escribiéndolas y leyéndolas repetidamente.

Podréis resolver un Autodefinido y un Crucigrama. Para hacerlos podéis contar, si lo creéis necesario, con la ayuda de vuestros padres, hermanos, etc.. Os recuerdo que lo debéis mandar antes del viernes por la tarde y que no tiene por que estar totalmente finalizado, pues tiene su dificultad. Podéis también ayudaros de un diccionario de sinónimos, de la RAE, del ordenador, etc.

Esta semana la lectura en voz alta será de los capítulos 10 y 11 del libro Un amigo en la selva y la realizarán los miembros de los equipos 2 y 3. La preparáis, por favor.

Os recuerdo que en la web del colegio hay una pestaña que incluye actividades dentro del Plan Lector. Podéis realizar algunas de modo voluntario.

 

CIENCIAS SOCIALES, NATURALES Y FRANCÉS

 

Semana del 1  al 5 de junio

 

CIENCIAS SOCIALES

1ª SESIÓN:

Libro de francés: pages 12 et 13, exercices 1, 2, 3, 4 et 5 et le travail sur l’image (misma página en el libro de español).

Correction exercices(Audio)

 

2ª SESIÓN:

Libro de francés: page 14 et 15, exercices 1 et 2 (misma página en el libro de español).

Correction exercices(Audio)

 

CIENCIAS NATURALES

Trabajo para los alumnos que no que no están haciendo un proyecto científico.

Libro de naturales  en francés:

Página 30 : Página 68 : lectura sobre solidaridad y salud; ejercicios  1, 2,3,4,5 y 6

El libro de español español es diferente, haced la página 84 sobre Ramón y Cajal completa.

 

FRANCÉS

Écrivez une petite biographie d’un personnage célèbre de votre choix.

 

INGLÉS

 

Hola a tod@s

 

Para esta semana vamos a reforzar vocabulario esencial. Os propongo una página de las que afianzan vuestro nivel de inglés y que hemos estado utilizando las semanas anteriores.

Se trata de poder repasar vocabulario conocido (son 45 “topics” o temas), y si no lo recordamos o no lo conocíamos es el momento de aprenderlo.

https://learnenglishteens.britishcouncil.org/vocabulary/beginner-vocabulary

Una vez repasado y trabajado este vocabulario de 45 topics, debéis mandarme un “writing” eligiendo entre uno de los topics que más os haya gustado, que conste de 20 líneas mínimo y que esté escrito en pasado o en presente con las normas gramaticales que hemos trabajado durante estos dos cursos juntos.

 

Un beso para tod@s

 

EDUCACIÓN FÍSICA

 

LINK PARA ACCEDER A LA PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN EF

https://es.padlet.com/silviardominguez/nrnu6agduxmuz1i7 ENLACE, PINCHA AQUÍ

 

TAREA MÚSICA (del 25 al 05 de junio)

 

Nuestra misión: RECUPERAR LOS INSTRUMENTOS MUSICALES.

Seguimos viajando para poder conseguir la contraseña que abre la caja fuerte y así poder recuperar los instrumentos que se han perdido.

Vamos a viajar dos semanas seguidas. Podéis mandarme las dos tareas juntas y os mandaré los dos números de esos lugares a la vez. Así tendremos ya 3 números de 5 que hacen falta para abrir la caja fuerte.

 

Muy importante:

1.- Lee muy bien todas las instrucciones y visualiza los vídeos para poder contestar.

2.-Mándame al correo: las preguntas (en el Sáhara) y la foto (en Tailandia) que te señalo (lo demás no necesitas mandármelo).

 

¿Qué tienes que mandarme?

– La foto que te pido que me mandes por correo en Tailandia.

– Las preguntas que te especifico que me mandes en el Sáhara.

Acuérdate de enviármelo al correo: avarelaolmo@gmail.com

 

Os dejo aquí el enlace que os lleva al siguiente destino https://view.genial.ly/5eb025846f16bf0d194d3d8b/game-breakout-los-instrumentos-perdidos

 

RELIGIÓN Y VALORES (del 1 al 5 de junio)

 

LA MÚSICA ME HACE SENTIR ENLACE , PINCHA EN ESTA FRASE

PINCHA EN LAS IMÁGENES PARA VER LAS CANCIONES

 

Habilidades

Publicado el

31 mayo, 2020

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