6º.C TAREAS DEL 15 AL 19 DE JUNIO. FIN DE CURSO

6º.C   TAREAS DEL 15 AL 19 DE JUNIO. FIN DE CURSO

 

Estamos en la ÚLTIMA semana de confinamiento. Ánimo!!!

Habéis trabajado muchísimo y estamos muy orgullosos de vosotr@s.

Sabemos que esto ha sido difícil para todos, pero pensar que debemos sacar las cosas positivas, hemos sabido organizarnos más o menos solos, utilizar mejor las nuevas tecnologías y los ordenadores, estar más tiempo con la familia… y darnos cuenta de que aunque las cosas no siempre salgan bien hay que luchar para tener un espíritu positivo , que podemos con todo, que somos más fuertes de lo que pensamos.

No nos vamos a ver en persona por ahora, pero cuando esto pase, que pasará… encontraremos el momento y el lugar para volvernos a ver, porque esto no se puede acabar así. Tendremos paciencia y ese momento llegará.

No olvidéis que no solo somos profesor/a- alumn@. Somos algo más.

No olvidéis que os queremos mucho y que podréis conseguir todo lo que deseéis si lo hacéis con esmero, trabajo y actitud positiva.

Un besazo y abrazos virtuales (por ahora) de todos vuestros maestr@s.

 

LENGUA

  • PÁGINAS DEL CUADERNO DE ORTOGRAFÍA, 62,63,64,65 – MANDAR FOTO
  • MANDAR UN VÍDEO CONTÁNDOME UN RESUMEN MIRANDO A LA CÁMARA DE UN LIBRO QUE OS HAYÁIS LEÍDO . TIENE QUE SER MIRANDO A CÁMARA Y SIN LEER NINGÚN PAPEL. Recordar que para hacer una exposición oral de este tipo hay que prepararse, no está de más organizar las ideas ordenadas en un papel a sucio poniendo las ideas principales y los acontecimientos bien ordenados. Tampoco olvidéis los personajes más importantes . Es un resumen, así que no tiene que durar mucho. Lo importante es que  al oíros pueda enterarme de la historia desde el principio hasta es final y sepa sin ninguna duda cuales han sido las aventuras y su final.
  • ESTA SEMANA OS MANDARÉ UNA LISTA CON EL HORARIO PARA HACER UNA TUTORÍA INDIVIDUAL CONMIGO POR ZOOM. SOLO PARA HABLAR UN POQUITO Y DESPEDIRNOS PARA EL VERANO).

 

MATEMÁTICAS DEL 1 AL 19 DE JUNIO

 

PROYECTO FINAL “ARQUIMATES”

 DEL 1  AL 17 DE JUNIO

         
PROYECTO ARQUIMATESPara  finalizar la asignatura de matemáticas te hemos propuesto un proyecto que mezcla las mates con la arquitectura. No te asustes, es muy sencillo y seguro que lo vas hacer genial, además está todo explicado paso a paso para que no tengas ninguna duda.

 

Tienes hasta el 19 de junio para presentar el proyecto, así que tienes tiempo para pensar, crear y rellenar la ficha que te he dejado en la página inferior a esta.

¡Mucha suerte y a por ello campeones! Os dejo el enlace donde encontraréis toda la información del proyecto

 

https://view.genial.ly/5ec3c8d42ce9760cedb54b95/horizontal-infographic-review-proyecto-de-arquitectura

 

 

PROYECTO FINAL MATES DEL 1 AL 17 ENLACE, PINCHA EN LA FRASE

 

 

CIENCIAS NATURALES, SOCIALES Y FRANCÉS

¡¡¡¡ FIESTA !!!

 

INGLÉS 

 

My last writing to you:

I never say bye, I prefer to say see you soon.

After two years with you I am touched, believe me, doing this for you, my  students.

In the last two years we have laughed a lot, we have cried sometimes, we have worked intensely  and in many different ways, we have done too many things and I hope, you had learned something with me.

Teaching you has been a challenge, because the three groups are so different, in general, in particular, in personalities, in everything, and I have adapted many times my job due to the necessities every group had. I hope you don´t think I am so hard, it´s because I know you can always do it better, and I want to squeeze all your capacities, because you have them, more than the ones you think you have.

Life is brief, enjoy it, live it, relish every second with joy and energy in the moment and the age you are. Be happy, and don´t forget to say thank you or sorry, two important words for the people who listen them from you.

My wish for you is that you will be the ones you want to be, the better things I can desire for you are the ones I can desire for the people I love, and this is because I love you.

I send you a huge and charming hug, I give you a special and big virtual kiss.

Your English teacher, Miriam.

 

EDUCACIÓN FÍSICA

 

LINK PARA ACCEDER A LA PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN EF

https://es.padlet.com/silviardominguez/nrnu6agduxmuz1i7 ENLACE, PINCHA AQUÍ

 

RELIGIÓN Y VALORES ( del 8 al 19)

 

Manos a la obra ENLACE, PINCHAR EN ESTA FRASE PARA VER LAS FICHAS

 

      

 

 

MÚSICA

 

TAREA MÚSICA HASTA FINAL DE CURSO ( DEL 8 AL 19 DE JUNIO)

 

Nuestra misión: RECUPERAR LOS INSTRUMENTOS MUSICALES.

Seguimos viajando para poder conseguir la contraseña que abre la caja fuerte y así poder recuperar los instrumentos que se han perdido.

Vamos a viajar dos semanas seguidas. Esta quincena no me tenéis que mandar ninguna tarea, cuando paséis las misiones os aparecerán los dos números que os faltan para poder abrir la caja fuerte.

 

Muy importante:

1.- Lee muy bien todas las instrucciones y visualiza los vídeos para poder contestar en los juegos que te propongo para esta quincena.

2.-El orden para introducir los números es: 1Selva Tropical, 2Tailandia, 3Sáhara, 4Groenlandia y 5 Europa.

 

¿Qué tienes que mandarme?

– No me tienes que mandar ninguna tarea. Pero te agradecería que me hicieras llegar un correo si decides acabar las misiones:

  1. Diciéndome qué misión de todas te ha gustado más o qué te ha gustado menos y el motivo.
  2. Algo que te haya llamado la atención y me quieras comentar.
  3. Del 1 al 10 qué nota le pondrías a estas misiones que hemos hecho (dame algún motivo de porqué le das esa nota para que se puedan seguir mejorando).

 

Acuérdate de enviármelo al correo: avarelaolmo@gmail.com

 

¡Gracias por el súper esfuerzo que habéis estado haciendo y os felicito porque lo habéis hecho genial, sois unos campeones!

 

Os dejo aquí el enlace que os lleva a los destinos https://view.genial.ly/5eb025846f16bf0d194d3d8b/game-breakout-los-instrumentos-perdidos

 

 

 

Habilidades

Publicado el

14 junio, 2020

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