2º DEL 4 AL 8 DE MAYO

Estimadas familias,

Os explicamos aquí detalladamente las tareas para esta próxima semana. Continuaremos como hasta ahora, con un reto diario y tareas de cada área, priorizando en la competencia lingüística y matemática.

Aquí os dejamos un plan de cuándo se os irán mandando vídeos y audios para que os podáis organizar mejor:

SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO

Lunes	Martes	Miércoles	Jueves	Viernes
Dictado lengua		Reto 22 – EF	Vídeo tareas francés

RETOS DIARIOS DE LA SEMANA:

Reto 20 – Veo, veo… figuras geométricas

Reto 21 – Las encuestas

Reto 22 – La puntería

Reto 23 – Las emociones

Reto 24 – Creadores de animales

A continuación como en semanas anteriores os explicamos las tareas de las diferentes áreas:

LENGUA:

Realizaremos un dictado centrándonos en el “por qué” y “porque”, conoceremos las palabras polisémicas y continuaremos con el trabajo de las profesiones.

Recordar que todas las fotocopias se pueden imprimir, hacer en el cuaderno directamente o a través del enlace:

https://es.liveworksheets.com/pm353849ol

MATEMÁTICAS:

Seguimos con las tablas de multiplicar. Esta semana empezamos con la tabla del 7, también hay ejercicios de repaso de las tablas trabajadas hasta día de hoy. Y añadimos un pequeño ejercicio de monedas, para intentar afianzar lo máximo posible estos contenidos. Además, como todas las semanas os planteamos 4 problemas de matemáticas, que ya estamos viendo lo resultados y cada día los hacéis mejor. ¡Enhorabuena chicos/as! Como en otras ocasiones estas fichas de mates se pueden imprimir o podéis realizarlas online, a excepto la página de problemas que la podéis imprimir o completar en vuestros cuadernos. Pinchar en este enlace para realizar las fichas de mates online:

Ejercicios de cálculo y operaciones (tabla del 7, repaso tablas, monedas):

https://www.liveworksheets.com/ma337878gq

Os volvemos a añadir este enlace donde encontrareis juegos para practicar las tablas:

https://www.mundoprimaria.com/recursos-educativos/tablas-de-multiplicar

Esta semana os proponemos la canción de la tabla de multiplicar del 7:

https://www.youtube.com/watch?v=BpmkApMibM4

INGLÉS:

Para esta semana os proponemos una historia llamada “Mr.Wolf’s Pancakes”, donde algunos de los personajes ya os sonarán porque aparecen en historias muy conocidas por todos vosotros. Antes de ver la historia, os aconsejo que veáis el vocabulario nuevo, que os resultara más fácil para hacer las actividades. Estas actividades las podéis hacer en vuestros cuadernos o imprimirlas.

Historia “Mr. Wolf’s Pancakes”:

https://www.youtube.com/watch?v=CXQDiqHp-xM

FRANCÉS y CIENCIAS:

Durante esta semana, seguiremos con los vídeos explicativos de las distintas clasificaciones de animales, esta semana trabajaremos un vídeo y realizaremos una clasificación de los animales según su alimentación. Por lo tanto, hablaremos de animales herbivores, carnivores et omnivores. Además haremos una actividad en un Power Point en el que tendréis que encontrar el intruso de esos cinco animales que aparecen y buscar la explicación que se encuentra en las diapositivas de color naranja. El contenido de estas diapositivas tendréis que copiarlo en un papel y enviármelo, sustituyendo las imágenes por las palabras correspondientes.

Os dejo también el enlace de este vídeo para que lo veáis, ya que habla sobre el régimen alimenticio de los animales: https://www.lumni.fr/video/qui-mange-quoi-dis-moi-dimitri

En cuanto al reto de esta semana, como ya hemos trabajado varios animales y poco a poco vamos conociendo sus características, vamos a realizar el RETO 24, en el que tendremos que inventarnos un animal siguiendo las instrucciones que se nos dan y nos lo tendréis que describir. (La descripción podéis hacerla en español, pero si os animáis también a hacerla en francés, ¡estará genial!).

EDUCACIÓN FÍSICA:

Reto 22: C´est le meilleur tireur que je connaisse.

MÚSICA:

Reto 23 – Las emociones

¿Sabéis qué ha pasado?

¡¡LAS EMOCIONES SE HAN MEZCLADO Y LAS TENEMOS QUE SEPARAR!!

¡¡¡CUENTO CON TU AYUDA PARA ESTA MISIÓN!!!

¿La tarea en qué consiste?

Vamos a escuchar 5 melodías y tenemos que unirlas con las 5 emociones que os presento en la plataforma. (Hay que escribir en una hoja o mandar un vídeo diciendo las 5 melodías que escuchamos con qué emoción las hemos unido) No hay una sola respuesta correcta, porque cada emoción cada uno la podemos sentir de manera distinta.

¿Qué tenemos que hacer?

Ir al enlace que os dejo aquí. https://view.genial.ly/5eaaa123261c4e0d9bea23a1/interactive-image-las-emociones

Allí veremos:

– Un botón con una “i” (ahí está la información para resolver esta misión. Léela detenidamente)

– Un botón con forma de ojo (ahí está el vídeo que hay que escuchar)

– Un botón con la flecha hacia delante para avanzar.

Acordaros de mandarlo al correo: avarelaolmo@gmail.com

¡¡¡Seguro que las ordenas genial y salvas el mundo de las emociones!!!

RELIGIÓN Y VALORES:

Tras la celebración del día del Trabajador, vamos a trabajar la Igualdad de oportunidades ya que es un día donde se hace notar que todas las personas tenemos derecho a tener un trabajo, aquel que nos guste y que queramos hacer, sin distinción de sexo, raza o condición. Las tareas propuestas para trabarlo están explicadas en el PDF que se adjunta.

¡SEGUIMOS A TOPE Y CONECTADAS EN TODO MOMENTO PARA CUALQUIER DUDA!

#YOMEQUEDOENCASA

#TODOIRABIEN

LENGUA

Palabas polisémicas. ENLACE, PINCHAR EN ESTA FRASE

Palabras polisémicas 1 ENLACE, PINCHAR AQUÍ PARA VER LA FICHA

DICTADO

MATEMÁTICAS

Ejercicios de cálculo y operaciones_Semana del 4 al 8 de Mayo. ENLACE, PINCHAR EN ESTA FRASE

Problemas de matemáticas_Semana del 4 al 8 de Mayo ENLACE, PINCHAR EN ESTA FRASE

INGLÉS

Tareas_inglés_Semana del 4 al 8 de Mayo_Para imprimir ENLACE PARA VER LAS FICHAS

Tareas inglés_Semana del 4 al 8 de Mayo POWERPOINT. ENLACE PARA DESCARGAR

FRANCÉS Y CIENCIAS :

Durante esta semana, seguiremos con los vídeos explicativos de las distintas clasificaciones de animales, esta semana trabajaremos un vídeo y realizaremos una clasificación de los animales según su alimentación. Por lo tanto, hablaremos de animales herbivores, carnivores et omnivores. Además haremos una actividad en un Power Point en el que tendréis que encontrar el intruso de esos cinco animales que aparecen y buscar la explicación que se encuentra en las diapositivas de color naranja. El contenido de estas diapositivas tendréis que copiarlo en un papel y enviármelo, sustituyendo las imágenes por las palabras correspondientes.

Os dejo también el enlace de este vídeo para que lo veáis, ya que habla sobre el régimen alimenticio de los animales: https://www.lumni.fr/video/qui-mange-quoi-dis-moi-dimitri

En cuanto al reto de esta semana, como ya hemos trabajado varios animales y poco a poco vamos conociendo sus características, vamos a realizar el RETO 24, en el que tendremos que inventarnos un animal siguiendo las instrucciones que se nos dan y nos lo tendréis que describir. (La descripción podéis hacerla en español, pero si os animáis también a hacerla en francés, ¡estará genial!).

7. HERBIVORES, CARNIVORES et OMNIVORES ENLACE, PINCHAR EN ESTA FRASE