Estimadas familias

La programación de estas semanas se va a basar en repasar lo que hemos estado trabajando durante este segundo trimestre.

Para ello, es necesario que cada familia haga su planificación para no perder el ritmo. Sabemos que no es fácil, pero si entre vosotros pactáis unas horas de trabajo conseguiréis unas rutinas diarias.

SEMANA DEL 16 DE MARZO AL 20 DE MARZO

LENGUA:

Es importante que además de las fotocopias entregadas y el libro que hay que acabar del tema 8 y repaso del trimestre, sigamos con nuestra animación a la lectura.

Cada alumno/a eligió un libro que debe de leer durante estos días. Si ya lo han leído pueden elegir otro libro que le apetezca leer. (Adjuntamos un documento para que los vaya registrando y así a la vuelta lo compartiremos con el resto de compañeros)

MATES:

Junto con las fotocopias entregadas y el libro que quedaba por acabar los últimos ejercicios del tema 8 y el repaso del trimestre, os pasamos una fotocopia de las tablas de multiplicar. Sobre todo tienen que aprenderse las tablas aprendidas en el aula como son la tabla del 1, 2,5 y 10. Pero para el más curioso o curiosa puede continuar con las quedan.

Además adjuntamos este enlace para que puedan practicar.

www.tablasdemultiplicar.com

FRANCÉS :

Además de las fotocopias entregadas repasar el vocabulario que se presenta en los siguientes videos.

MA FAMILLE (vocabulaire de la famille)- alain le lait

https://youtu.be/MFk9YmJv-jc

LA DANSE DES PINGOUINS

https://youtu.be/-xtPMTEPF-ug

LE CARTABLE

https://youtu.be/xnrk1N4ufKU

INGLÉS:

Realizar la fotocopia entregada y repasar el vocabulario a través de los siguientes videos.

The house song

https://youtu.be/DR5qPNPGCmY

Can an Elephant jump?

https://youtu.e/GA6dKNsl6zk

PLÁSTICA:

El juego del corona virus:

Dile a papi o mami que te pinte un coronavirus en el dorso de la mano cada mañana
Durante el dia tienes que borrar el dibujo con agua y jabón. ¡cuántas más veces te laves mejor!
Si a la noche has conseguido borrar el coronavirus ¡GANAS!

Dibuja un arcoíris en una cartulina, folio…utiliza la técnica que más te guste (ya conocéis sus colores) con el #YOMEQUEDOENCASA #TODOIRABIEN y pégalo en la ventana.

EDUCACIÓN FÍSICA:

Coreografía 1: C´est comme ça que tu te lave les mains?

https://www.instagram.com/p/B9uHZcFIWXN/?isghid=8pul3bga5bo5

Coreografía 2: Je crois sincèrement qu´ensemble nous pouvons faire quelque chose d´extraordinaire

https://youtu.be/5LCFjrgglAg

Aprenderse la fotocopia entregada de las partes del cuerpo señaladas (fotocopia entregada)

MUCHO ÁNIMO A TODOS Y TODAS, ¡ESPERAMOS QUE ESTÉIS BIEN!

NO OLVIDÉIS QUE ES MUY IMPORTANTE QUEDARSE EN CASA PORQUE ASÍ PRONTO PODREMOS VOLVER A ESTAR JUNTOS, A JUGAR, A ABRAZARNOS Y A REIRNOS.

TODOS TENEMOS QUE COLABORAR

¡VUESTRAS PROFES OS ECHAN DE MENOS!

EQUIPO DIDÁCTICO DE SEGUNDO CURSO

#YOMEQUEDOENCASA

CORRECCIONES

Recomendaciones Música:

1-. Escuchar una canción o dos que nos guste:

Escribir el título de la canción.
Escribir porqué nos gusta esa canción (por ejemplo: me gusta porque me pongo muy contento, o porque me hace bailar al escucharla, etc).

2-. Escuchar una canción o dos que les guste a nuestros padres o familiares:

Escribir el título de la canción.
Escribir porqué les gusta esa canción (por ejemplo: les gusta porque me les hace bailar, les recuerda un momento bonito, etc).

3-. Hacer un dibujo de esas canciones mientras las escuchamos. Podemos dibujar lo que nos hacen sentir al escucharlas.

Bonjour les enfants !

CORRECCIÓN PLÁSTICA :

Je vous envoie une vidéo de mon arc-en-ciel et de ma phrase « Tout ira bien ». Est-ce que vous avez utilisé les mêmes couleurs ? Reproduisez-les comme moi !

CORRECCIÓN SCIENCES SOCIALES – FRANÇAIS :

Je vous envoie les corrections des photocopies de la semaine.

CORRECCIÓN CHANSON FRANÇAIS :

Je vous envoie le vocabulaire de la famille que l’on peut entendre dans cette la chanson https://www.youtube.com/watch?v=MFk9YmJv–jc&t=15s :

Aujourd’’hui je vais, vous présenter à ma famille Venez, suivez-moi

Tout le monde est dans la cuisine

Il y a mon père et ma mère, mon petit frère Nicolas Ma soeur n’’est pas là, elle est allée au cinéma

Mon grand-père, ma grand-mère et mon oncle Robert

Ma tante n’’est pas là ce soir elle chante à l’opéra

Mon père
Ma mère
Mon frère
Ma soeur
Mon grand-père
Ma grand-mère
Mon oncle
Ma tante

CORRECCIONES

COLOREA LAS TABLAS DE MULTIPLICAR

Estimadas familias,

Os explicamos aquí las tareas para esta próxima semana. Como ya os hemos comentado, todas estas actividades son de refuerzo para que así nuestros alumnos/as puedan afianzar los contenidos trabajados durante este trimestre. A parte, de alguna ficha y enlaces que os dejamos aquí, para cada día de la semana os proponemos un reto.

SEMANA DEL 23 DE MARZO AL 27 DE MARZO

RETOS DIARIOS:

Reto 1 – Escribe una carta

Reto 2 – En el supermercado…

Reto 3 – Where is Bea?

Reto 4 – La primavera

Reto 5 – Las flores en las ventanas

LENGUA:

Además de continuar terminando las páginas del tema 8 y repaso del trimestre. Añadimos estas fotocopias.

MATEMÁTICAS:

Además de continuar terminando las páginas del tema 8 y repaso del trimestre. Añadimos estas fotocopias.

Os volvemos a adjuntar el enlace de las tablas de mates:

www.tablasdemultiplicar.com

INGLÉS:

Para esta próxima semana os colgamos dos enlaces sobre canciones de los días de la semana en inglés:

https://www.youtube.com/watch?v=mXMofxtDPUQ

https://www.youtube.com/watch?v=mfReSbQ7jzE

Una vez escuchadas las canciones los niños pueden realizar la ficha que se adjunta. Además, os enviamos otra fotocopia de repaso sobre las descripciones de animales.

Os añadimos también estos enlaces de recursos para repasar y aprender cositas en inglés:

https://www.macmillaneducation.es/pupils-corner/

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es

http://www.uptoten.com/

FRANCÉS

Nos adentramos en las estaciones del año, así que os dejamos las instrucciones a seguir en los documentos adjuntos para trabajar esta semana.

PLÁSTICA

Os dejamos un reto para decorar vuestras ventanas con la llegada de la primavera.

EDUCACIÓN FÍSICA

Coreografía 1: C´est comme ça que tu te laves les mains?

https://www.instagram.com/p/B9uHZcFIWXN/?isghid=8pul3bga5bo5

Coreografía 2: Je crois sincèrement qu´ensemble nous pouvons faire quelque chose d´extraordinaire

https://youtu.be/5LCFjrgglAg

Reto 1: que le papier-toilette ne tombe pas

Les parties du corps: Aprenderse la fotocopia entregada de las partes del cuerpo señaladas (fotocopia entregada). Os dejo algunos enlaces para que podáis practicar.

https://www.cerebriti.com/juegos-de-idiomas/jouer-avec-les-parties-du-corps

https://www.cerebriti.com/juegos-de-idiomas/le-corps-humain

https://www.cerebriti.com/juegos-de-idiomas/partes-del-cuerpo-en-frances-4

https://www.cerebriti.com/juegos-de-idiomas/les-parties-du-corps-humain

RINCÓN DE CUENTOS

También informaros que se ha creado en la web un rincón con cuentos, y aplicaciones didácticas.

¡SEGUIMOS A TOPE Y CONECTADAS EN TODO MOMENTO PARA CUALQUIER DUDA!

ESTÁIS HECHOS UNOS VERDADEROS

SUPERHÉROES Y SUPERHEROÍNAS

#YOMEQUEDOENCASA

#TODOIRABIEN

1. EXPLICACIÓN ACCEDER AL POWER POINT

2.Tareas para la semana del 23 al 27 de Marzo ENLACE

Describing animals_Inglés_Semana del 23 al 27 de Marzo ENLACE

Descripcion de animales ENLACE

Dictado ENLACE

LE JEU DES QUATRE SAISONSS ENLACE,PINCHAR EN ESTA FRASE.POWERPOINT

Ejercicios mates_Cálculo y operaciones_Semana del 23 al 27 de Marzo ENLACE

Lectura 1 ENLACE

Problemas de matemáticas_Semana del 23 al 27 de Marzo ENLACE

RETO 1_Escribe una carta ENLACE

2 RETO MATEMÁTICAS POWERPOINT ENLACE.PINCHA EN ESTA FRASE

RETO 3_Where is Bea ENLACE

RETO DE LENGUA 4 ENLACE

RETO DE PLÁSTICA 5 ENLACE

The Fruit’s song_worksheet ENLACE

Reto musical

Desde Música os retamos a bailar la canción: Resistiré.

Si os atrevéis estaremos encantados de ver vuestros bailes, podéis bailar con todos los miembros de la familia, ¡¡cuantos más, mejor!! J ¿Os atrevéis con este reto? J J

https://www.youtube.com/watch?v=eLV42t0Wsgk

Os dejamos una coreografía para bailar todos juntos la canción.

DEVOIR DE SCIENCES SOCIALES-FRANÇAIS

ACTIVIDADES_Francés_2ª-SEMANA-del-23-al-27-de-Marzo_page-0001-1 ENLACE AQUI

ACTIVIDADES_Francés_2ª-SEMANA-del-23-al-27-de-Marzo_page-0002-1ENLACE AQUÍ

Reto musical

Desde Música os retamos a tocar la canción de la Familia Adams con nosotras, os pasamos dos vídeos, en el que explicamos un poco el reto y otro realizándolo para que os unáis a nosotras.

Si os atrevéis estaremos encantadas de ver vuestros videos J ¿Os atrevéis con este reto? J J

Os dejamos el link de la canción por si queréis grabaros o escuchar la canción.

https://www.youtube.com/watch?v=X6QzbvH-ZNo

Correcciones_Describing animals_Inglés_Semana del 23 al 27 de Marzo

Correcciones_Ejercicios mates_Cálculo y operaciones_Semana del 23 al 27 de Marzo

Correcciones_Inglés_Days of the week_Semana del 23 al 27 de Marzo

Correcciones_Mates libro_Páginas 148_149

Correcciones_Mates libro_Páginas 150_151

Solución_Reto 2_Semana del 23 al 27 de Marzo

Solución Reto 3_Semana del 23 al 27 de Marzo

Estimadas familias,

Os explicamos aquí las tareas para esta próxima semana. Siguiendo con la metodología de la semana pasada, esta semana continuaremos haciendo lo mismo, así que habrá fichas, actividades para hacer en el cuaderno y enlaces online para trabajar desde el ordenador o la tableta, además del reto diario.

SEMANA DEL 30 DE MARZO AL 3 DE ABRIL

RETOS DIARIOS:

Reto 6 – Elije tu historia

Reto 7 – Jeroglífico matemático

Reto 8 – Poisson d´avril

Reto 9- Crea unos títeres

Reto 10 –Aidez Cecilia à arriver au vaisseau!

LENGUA:

Si aun no habéis acabado con las páginas del libro, os animamos a que lo hagáis. Añadimos fotocopias y os recordamos que se ha creado en la web un rincón de cuentos y aplicaciones didácticas.

Lengua

Ordenar palabras alfabéticamente

https://www.cerebriti.com/juegos-de-lengua/ordena-alfabeticamente-las-siguientes-palabras

Monosílabos

https://www.cerebriti.com/juegos-de-lengua/palabras-monosilabas

Adivinanzas

https://www.cerebriti.com/juegos-de-ocio/las-frutas3014

Sinónimos

https://www.cerebriti.com/juegos-de-lengua/cual-es-su-sinonimo

Sinónimos y antónimos (fotocopia)

Trabalenguas

Aprender y recitar el trabalenguas sin que se te trabe la lengua (envíanos tu video)

Za, zo, zu, ce, ci

Tablero de juego (escribir palabras en tu cuaderno)

Singular y plural

Seguir el modelo y realizar la actividad en el cuaderno

Comprensión lectora (Fotocopia)

Os proponemos también estos enlaces, para que los niños puedan más practicar online conceptos de gramática, vocabulario y ortografía:

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-lenguaje/gramatica/gra-segundo

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-lenguaje/vocabulario/voc-segundo

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-lenguaje/ortografia/ort-segundo

MATEMÁTICAS:

Terminar las páginas del libro y el cuadernillo de restas. Además añadimos dos fichas, una de cálculo y operaciones y otra de problemas.

Os volvemos a adjuntar el enlace de las tablas de mates:

www.tablasdemultiplicar.com

Además añadimos otros dos para practicar las tablas y problemas de mates.

https://www.mundoprimaria.com/recursos-educativos/tablas-de-multiplicar

https://www.cokitos.com/problemas-matematicos/

INGLÉS:

Para esta próxima hemos creado una presentación de PowerPoint con diferentes actividades que los niños tendrán que completar en su cuaderno. Además, allí hemos añadido enlaces para acceder a las diferentes canciones propuestas durante estas semanas. Esta semana os proponemos otras dos canciones nuevas que ya hemos trabajado en clase:

https://www.youtube.com/watch?v=l4WNrvVjiTw

https://www.youtube.com/watch?v=XqZsoesa55w

Además añadimos una fotocopia de refuerzo sobre los últimos contenidos trabajados en el aula por si alguien quiere trabajar un poquito más, pero esta es voluntaria.

Os adjuntamos de nuevo los enlaces online para quien quiera practicar un poquito más de inglés.

https://www.macmillaneducation.es/pupils-corner/

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es

http://www.uptoten.com/

https://arbolabc.com/cuentos-en-ingles (Este enlace es nuevo, aquí tenéis diferentes juegos, canciones, historias y trabalenguas en inglés).

FRANCÉS:

Como el día de abril en Francia es un día especial, os reto a convertiros en franceses por un día y a hacer bromas en casa (o por teléfono) a familiares y a amigos. Además también os reto a pegar peces de papel en la espalda de las personas con las que vivís. ¿Se enterarán? Como os digo en el vídeo, tenéis que hacerlo muy discretamente.

Os enseño también una manualidad para crear vuestros propios peces y enviadme vuestros trabajos a mi correo. Podéis enviadme también las bromas que habéis hecho en casa y si habéis conseguido o no poner los peces en la espalda de vuestras familias.

ceciliaprofefrances@gmail.com

MERCI

CIENCIAS:

Os envío también una actividad de Ciencias Sociales como reto para la semana. ¿Podréis ayudarme a llegar a mi nave espacial? Y lo mejor de todo ¿sabréis descifrar el mensaje secreto que se esconde tras el camino de las estrellas?

Escribid la frase secreta, decoradla en una hoja con vuestro nombre, la fecha del día en francés y haceros una foto con ella y enviadme vuestro trabajo a mi correo.

ceciliaprofefrances@gmail.com

MERCI

EDUCACIÓN FÍSICA

Coreografía 1: C´est comme ça que tu te laves les mains?

https://www.instagram.com/p/B9uHZcFIWXN/?isghid=8pul3bga5bo5

Coreografía 2: Je crois sincèrement qu´ensemble nous pouvons faire quelque chose d´extraordinaire

https://youtu.be/5LCFjrgglAg

Reto 1: que le papier-toilette ne tombe pas

Les parties du corps: Aprenderse la fotocopia entregada de las partes del cuerpo señaladas (fotocopia entregada). Os dejo algunos enlaces para que podáis practicar.

https://www.cerebriti.com/juegos-de-idiomas/jouer-avec-les-parties-du-corps

https://www.cerebriti.com/juegos-de-idiomas/le-corps-humain

https://www.cerebriti.com/juegos-de-idiomas/partes-del-cuerpo-en-frances-4

https://www.cerebriti.com/juegos-de-idiomas/les-parties-du-corps-humain

Además os proponemos un juego para trabajar las partes del cuerpo que os enviamos por vídeo. (Video Clara)

Reto 2: Les trois ballons (Video Clara)

Reto 3: Les bouteilles d´eau (Video Clara)

MÚSICA

Desde Música os retamos a tocar la canción de la Familia Adams con nosotras, os pasamos dos vídeos, en el que explicamos un poco el reto y otro realizándolo para que os unáis a nosotras.

Si os atrevéis estaremos encantadas de ver vuestros videos J ¿Os atrevéis con este reto? J J

Os dejamos el link de la canción por si queréis grabaros o escuchar la canción.

https://www.youtube.com/watch?v=X6QzbvH-ZNo

¡SEGUIMOS A TOPE Y CONECTADAS EN TODO MOMENTO PARA CUALQUIER DUDA!

#YOMEQUEDOENCASA

#TODOIRABIEN

Lectura 2 ENLACE , PINCHA AQUÍ